Informace o škole:
Název: Střítež
Kraj: Frýdek
Typ: ZŠ s MŠ
Založeno: 1928
Používání SmartBooks:
Začali se SmartBooks: 27.08.2023
Učitelská konta: 13
Žácká konta: 83
Řešené problémy:
pomoc při individuálním vzdělávání nadaných žáků a žáků se SVP
vyskoušení a zavedení ucelené digitální učební pomůcky do praxe
učení na dálku
Galerie:
Sdílejte:
Facebook
WhatsApp
LinkedIn
Email
„Já vřele doporučuji! Synu Dominikovi, který je již aktuálně v matematické třídě na gymnáziu, velmi pomohl v přípravě na přijímací zkoušky. Z matematické části přijímacích zkoušek byl na prvním místě z cca 300 dětí.“ 🙂
Miroslava Boteková
rodič
„Dcera díky SmartBooks skončila na přijímacích zkouškách na bilingvní Obchodní akademii na krásném 9. místě.” 😃
Marcela Roman
rodič
„Moje dcera se na domácí učení se SmartBooks velmi těší. 😍 A já mám díky notifikacím přehled kdy a jak se dlouho učila. Výborná pomůcka, vřele doporučuji.” 👍
Oľga Kováčová
rodič
„Právě jsme začali a veškeré učivo je udělané přesně tak, jako ve škole. Když jsem se podívala na poznámky, byly úplně stejné. 👏 To znamená, že když bude chybět, nebude potřebovat poznámky od spolužáků.” 😃
Mária Tomášová
rodič
PŘÍBĚHY ZÁKAZNÍKŮ
Praktické využití SmartBooks na Základní škole Střítež
Na ZŠ Střítež už SmartBooks využívajú druhý rok. Rozprávali sme sa s pani riaditelkou a zároveň učiteľkou Dagmar Machálkovou a jej žiakmi o tom, ako im naša aplikácia uľahčuje vzdelávanie.
Můžete se nám krátce představit a říct něco o své škole?
Jmenuji se Dagmar Machálková a jsem ředitelkou základní školy ve Stříteži.
Jak probíhalo zavedení SmartBooks do výuky vaší školy?
Měli jsme určitou výhodu, že jsme s online výukovými nástroji začali už během covidu, kdy jsme byli nuceni hledat efektivní digitální řešení. To nám pomohlo plynule přejít i na SmartBooks.
Proč jste si vybrali právě SmartBooks?
Hledali jsme ucelený systém, který by pokrýval všechny vzdělávací oblasti, aniž bychom museli přepínat mezi různými platformami. SmartBooks nám v tomto ohledu vyhovoval, protože nabízel komplexní přístup ke vzdělávání.
Co vás na SmartBooks zaujalo nejvíce?
Hlavní myšlenka SmartBooks mě oslovila tím, že se jedná o systém, ve kterém si děti procvičují učivo tak dlouho, dokud jej skutečně nepochopí. Práce s chybou je zde zásadní prvek – děti nejsou trestány za chyby, ale naopak jsou motivovány k jejich překonání. To je přístup, který vnímám jako velmi efektivní.
Děti procvičují učivo způsobem tak dlouho, dokud si neosvojí tu část očiva, která jim ještě třeba není úplně známá, nebo ve které chybují.
V čem se SmartBooks liší od jiných programů?
Především v tom, že nabízí všechno pod jednou střechou. Je intuitivní, graficky přívětivý a obsahuje širokou škálu typů úkolů, díky nimž si děti osvojují učivo různými způsoby. A co je nejdůležitější – děti to baví.
Bylo náročné zavést SmartBooks do praxe?
Nechtěla jsem učitelům, dětem ani rodičům nic vnucovat. Naštěstí se program přirozeně ujal. Některé děti jej začaly využívat samy od sebe, rodiče si jej pochvalovali na třídních schůzkách, protože dětem pomáhá i v domácí přípravě. Postupně se tedy SmartBooks stal běžnou součástí výuky.
Ve kterých předmětech a jakým způsobem SmartBooks využíváte?
Osobně učím informatiku, angličtinu a hudební výchovu, a ve všech těchto předmětech lze SmartBooks dobře využít. Nejčastěji jej používáme pro domácí procvičování – děti se mohou připojit odkudkoli, z tabletu, počítače, a dokonce i z mobilu. Někteří si procvičují aktuální učivo, jiní jdou dál a zkoumají látku vyšších ročníků. Program zároveň umožňuje vrátit se ke starším tématům, pokud má dítě pocit, že si potřebuje něco zopakovat.
Pomáhá SmartBooks i žákům se speciálními vzdělávacími potřebami?
Ano, je pro ně skvělým nástrojem. Program je vede k tomu, aby pracovali s chybou, a postupně se učili překonávat překážky. Důležité je, že je nehodnotí negativně, ale oceňuje jejich snahu a pokroky, což je velmi motivační.
Jakým způsobem probíhá výuka žáků se SVP?
U žáků se speciálními vzdělávacími potřebami využíváme dvě obrazovky. Učivo si spustí v dalším okně a mohou se na něj dívat při řešení úkolů, což jim výrazně pomáhá. Baví je, že mají rychlejší úspěch, protože někteří by jinak potřebovali skutečně dlouhou cestu k pochopení. Program jim tuto cestu zkracuje, takže se nakonec daří všem.
Jak konkrétně pomohl některému žákovi se speciálními vzdělávacími potřebami?
Mohu zmínit příklad jednoho žáka, který se zprvu potýkal s pochopením některých témat. Díky SmartBooks se však naučil pracovat svým tempem a nakonec se dokázal dostat až na úroveň vyšších ročníků. Jeho úspěchy mu výrazně zvýšily sebevědomí a podnítily jeho zájem o další vzdělávání.
Byl z toho velmi šťastný a myslím si, že mu to hodně dodalo sebevědomí a tím pádem začal používat aplikaci i v jiných předmětech.
Využíváte ve SmartBooks funkce učitelský přehled a statistiky žáků?
Ano, velmi oceňuji možnost sledovat pokrok žáků prostřednictvím statistik. Učitelé mohou vidět, na čem děti pracují, kde se jim daří a kde potřebují pomoc. Statistiky lze navíc využít i v hodinách, například při práci s interaktivní tabulí, což může děti motivovat k lepším výkonům.
Jak vám osobně SmartBooks pomáhá při výuce?
Pro mě je to skvělý nástroj na efektivní procvičování. Lze jej využít na začátku hodiny k rychlému zopakování učiva nebo na závěr jako formu ověření, zda děti látku pochopily. Umožňuje nám také flexibilně reagovat na potřeby žáků.
Kolik času z vyučovací hodiny věnujete práci se SmartBooks?
Celá hodina není o práci s počítačem – to ani není cílem. Učitel si může vybrat konkrétní aktivitu nebo metodu, která nejlépe odpovídá potřebám třídy. Někdy jde jen o krátké procvičování, jindy o hlubší práci s učivem.
Jak hodnotíte SmartBooks z obsahového a metodického hlediska?
Program je velmi dobře metodicky zpracovaný. Postupuje od nejjednodušších úloh až po složitější, což pomáhá dětem systematicky si osvojovat učivo. Kromě toho jsou aktivity navrženy tak, aby byly zábavné a motivující, například díky herním prvkům, jako je Síň slávy. Oceňuji také, že SmartBooks odpovídá rámcovým vzdělávacím programům, což znamená, že je obsahově sladěn s tím, co učíme.
Jaké máte ohlasy od učitelů?
Záleží na tom, jak moc je kdo technicky založený. I učitelky, které původně nebyly nadšené z digitálních nástrojů, postupně zjistily, že SmartBooks je pro děti přínosný a snadno použitelný. Díky tomu se s ním naučily pracovat a začaly ho zařazovat do výuky.
Jak se vám podařilo motivovat učitele k používání SmartBooks?
Nejlepší motivace je vlastní zkušenost. Když si učitel SmartBooks vyzkouší a uvidí jeho přínosy – přehled o pokroku žáků, zpětnou vazbu, možnost individualizace výuky – začne jej přirozeně využívat. Ve škole preferujeme přístup, kdy nic nenařizujeme shora, ale sdílíme mezi sebou zkušenosti a inspirujeme se navzájem.
Jaké máte ohlasy od rodičů?
Rodiče jsou velmi spokojení, protože program dětem pomáhá i doma. Některé děti si na něj zvykly natolik, že si samy každý den věnují alespoň 20 minut procvičování. To rodičům usnadňuje práci, protože vědí, že se jejich dítě věnuje smysluplné aktivitě.
Doporučila byste SmartBooks i dalším školám a učitelům?
Určitě ano. Čím zkušenější učitel jsem, tím více oceňuji jednoduchost a systematičnost. SmartBooks nabízí přehledné a efektivní procvičování, které lze snadno začlenit do výuky. Je vhodný pro začínající i zkušené učitele.
Vyplatí se škole investice do SmartBooks?
Každá škola pečlivě zvažuje své výdaje, ale investice do vzdělání má smysl. Pokud má škola možnost financování přes projekty nebo podporu zřizovatele, rozhodně bych doporučila SmartBooks zvážit. Přínos, který přináší, je mnohem větší než jeho cena.
Lepší volba než klasické doučování
SmartBooks poskytuje řadu výhod ve srovnání s běžným doučováním.
klasické doučování
- 250-750 Kč za hodinu
- dojíždění, domlouvání termínů, časová náročnost
- na každý předmět extra doučovatel
- neschopnost sledovat pokrok
- pomalé učení
SmartBooks
- ušetřené stovky korun
- flexibilní učení kdykoliv a kdekoliv chcete
- obsah vytvořený týmem metodiků
- sledování naučenosti v žákovském portfoliu
- vysoce efektivní učení
Podívej se na Hugův příběh:
Díky SmartBooks jsem byl na prijímačkách na 1. místě
“Díky SmartBooks jsem zvládl přijímací zkoušky na bilingvní gymnázium v Žilině a byl jsem jakým si zázrakem 1. z 330 uchazečů.”
Hugo M. Bersihand
žák základní školy
Co říkají naši zákazníci
Připojte se ke komunitě SmartBooks s 10letými zkušenostmi.
garance vrácení peněz nastavení do 5 min.